很有幸，06年12月24日上午在扬州聆听了教育专家魏书生的报告,收获多多,与大家分享!
地点：2006年12月24日上午（8：00——12：00）扬州市邗江实验学校报告厅
魏书生报告《班主任工作艺术》：魏书生：中国当代著名的教育家、全国优秀班主任、辽宁省盘锦市教育局局长。一身藏青色中式服装的魏书生，脸形瘦削，精神矍铄，既有文人的儒雅也有教育者的谦和，宁静中透出大智，谦和中焕发着无穷的魅力。他一出现，就迎来了会场的躁动和掌声，与会教师满怀着无限的崇敬和热爱纷纷上台和魏老师拍照留念，请他签字，魏书生老师一一满足了大家的要求和愿望。
魏书生的报告这样开始的：
跟大家谈心吧，谈谈如何让大家快乐，用老办法一点点去做，两大点，一靠民主二靠科学，人必须守住内心的宁静，守住自己的阵地。
一、 对课改的一些看法
课改是过去的一次小小的总结，未来的一次小小的链接，第八次课改，谁能赶上课改，看待课改要有平常心才能不折腾。任何事都不能离开历史，离不开脚下的土地。
课改的主力军是老师，每位老师都曾经敬业乐业，也有相反的，这都是真事，守住内心的宁静，守住自己的爱，牢牢守住，一点点拓展才能成就自己的教育事业。古今中外凡是有成就的教育家都是探究如何教，为什么教，教什么，教符合学生实际的，社会发展需要的，孩子有能力的，喜欢的。
怎样教？帮助学生生动活泼、主动接受，守住这些，才发现第八次改革没有什么变化，以前叫自学现在叫自主，过去叫观念现在叫理念，过去叫教学大纲现在叫课程标准。
二、肯定中国教师的成绩
教师要有自信，坚信自己读书时的真念，牢牢记住为了学生全面发展，学适合自己有用的，循序渐进地去学。守住阵地，拓展拓展再拓展。有一位马老师每天上班下班要走65华里，翻过三座山，趟过四道河，所去的学校只有20几个学生，这是何等的大爱？！
有哪一位专家有资格指导人家马老师，谁有资格比她更懂得如何教育山村的孩子。有一位老师一个人教六个年级各个学科的孩子，教了35年。
中国人用世界百分之一的经费，培养了世界百分之十八的孩子，肯定中国的教师的教育成绩，守住成绩面对问题把问题改得少一点再少一点，解决一代人的问题，教师不容易，要把主流看住了，才能面对问题，找到自己发展的主流，咬紧牙关，决不放弃，才发现，发展的空间越来越大，走的路越来越顺。
魏书生送给教师的话：
松 身体松 不要很紧张
静 心灵静 心灵的湖泊平静得没有波澜没有涟漪，守住心灵宁静的能力，如果不能守住，内心的宁静，会被社会的大潮践踏心灵的原野，只有守住心灵的宁静才能守住精神的家园，才能从容面对一切变故。
匀 呼吸匀 经常练练深呼吸匀呼吸，品尝心的欢娱，生命的可贵。深呼吸五口，不会发火，心平气和。
乐 情绪乐 面对麻烦、打击、讽刺、挫折还能快乐的人，才算真正的快乐，守住守住再守住，拓展拓展再拓展，就不会悲观了。
谈创新的人就是不让人好好活着，真正的创新就是在平凡中看出新来，把简单的工作干得快快乐乐，干得漂漂亮亮，在日常生活中做出成绩来。一切都要松、静、匀、乐
松、静、匀、乐是生活和工作的法宝，可以降低生存的成本，成就事业。
两大点：一靠民主二靠科学
民主，中华民族早已有之：民为贵，社稷次之，君为轻。孔老夫子的民本思想非常的可贵。直到今天，也无法达到孔老夫子的那种平等和和谐。孔老夫子在咱们的中国没有得到应有的重视，儒学没有发扬，却去学外国。
洪秀全打倒孔夫子，五四运动又否定孔夫子，无命（文化大革命）运动，联合国界定：孔夫子是十大文化名人之首。有教无类，因材施教，教学相长。
植根中国优秀文化传统，才可以从容做到洋为中用，洋为我用，才能发扬我们优秀的文化传统。学而不厌，学以致用，循序渐进，
第一段：树立为学生服务的思想，越教越舒服，越教越快乐，分清服务的对象进行服务。
魏书生担任两个班的班主任和语文教学工作，8班53名男生全年级最差的；另一班6班全年级最好，感觉一会在水里一会在火里。需要因材施教，两个班的教学方法教学方式教学内容不一样，要培养学生自我教育能力。
人最怕的是：大事做不来小事不肯做，我们要大事做不来小事赶快做。脚踏实地，高高兴兴，快做小事，不难为一个学生，不放纵一个学生。
第二段：建立互相帮助的师生关系。
教育很简单就是把简单的事干得高高兴兴，把工作当享受，教育当享受，学习当享受，教师要爱平常的日子平常的事情，把小事做好了，坚持做，做下去。
每个学生都有事情可做，每人管一件事，大家都干实干家，每个学生都是管理者也是被管理者，在班集体做事的时候负责任培养的学生责任心。教师要教会学生做事，不能亲而为之，事必躬亲，会管理的不能事事为之。千万不能盯人家短处，要避短扬长，所有的人都有上坡和下坡，成功时不要骄傲，失败时，不要气馁，把握人生要看大事把握方向不要拘泥于小事。
互相搀扶互相理解互相帮助，算个人，能选择的只有现在，只能全身心的爱自己的家庭，朋友，学生，同事，这叫互助。
第三，发展学生人性和个性
第四，决策过程要民主
听取学生建议：成立班级银行、成立班级公安局、成立邮局、成立医院、成立班级法院
