一年一度的“七巧板”比赛即将拉开帷幕，从上个星期开始，我就在“金钥匙”科技班中宣布：今年的七巧板比赛有7个参赛名额，将从“金钥匙”班23人中挑选，挑选的形式是书面测试。没想到，消息一出，我还没来得及准备，孩子们就向我来讨七巧板了。于是，星期一兴趣小组活动中，我给每个孩子一副七巧板，并告诉他们，活动结束后要还给我的。同时告诉他们周三中午12：30~1：30进行第一次选拔。我告诉他们，得到100分的首先晋级到决赛队伍。（7人小组）

积极的历历

星期三中午12：25，孩子们陆续来到我的办公室提醒我，不要耽误了考试时间，于是，12：30，准时开考。下午2：30，历历来到我办公室，询问成绩，下午3：20，孩子们又陆续来到我的办公室，吓了我一大跳：今天又有兴趣小组活动？我还没备课呢！直到辉辉问“吴老师，我考几分”时，我才醒悟过来，可是依旧逃不过他们的纠缠，在众目睽睽下、唧唧喳喳中批完竞赛卷，一对一的公布了成绩。几家欢喜几家愁。于是，我布置任务：周四兴趣小组时间进行集中讲授。

害羞的芊芊

星期四兴趣小组时间，是公开成绩的日子，教室里犹如高考放榜时的气氛，安静而紧张。我跺齐考卷，开始念名字和分数。“璞璞：98，乐仪：100……”拿到考卷的内心喜滋滋的，乐仪更是在众人的羡慕和称赞声中走上来又走下去，一副成功人士的表情。“芊芊，……”我刚想读出来，但不由自主的看了一眼同学们喜欢的芊芊，满眼是期待，期待我放过她一马。“下面的几位同学，由于时间关系，我不再报分数了，同学们课后交流。”芊芊走上来，满眼的感激，还有一点害羞。她只考了31分。

题目讲解结束，我宣布，由于时间短，很多同学还来不及仔细研究，周五中午老时间、老地点见，完成新任务：有一定难度的考卷一张。

无奈的割舍

周五中午，同学们如约来到教室，试卷一发，鸦雀无声，只听得美化板和七巧板摆动的声音。璞璞照例首先完成，大概是增加了想象题，许多同学苦思冥想，下不了笔。考试结束，我告诉大家，根据两次比赛的成绩，我们将选出10人进入半决赛。许多同学意识到自己可能考的不好，有点伤心的低下了头。

吸取上一次的教训，一结束我就抓紧批完了考卷，和上次的分数相加，确定了前10名。可是，遗憾的是：没有人来问我成绩。我想，也好，一方面，让大家利用周末再研究研究，学习学习；另一方面，不要因为“放榜”使部分学生的心情在周末受到影响。

星期天，碰到芊芊的妈妈，说她周四晚上拼到11点，不知道有没有机会。怪不得这次考试，她考了96分，可是，两次成绩相加，就拉在后面了。真是无奈的割舍啊！

艰苦的训练

周一一大早，公布了入围名单，并未见有人高兴，很是奇怪。大概我给他们的压力太大了吧！剩下的10人中还要决出7人，这就意味着有3人落选。接下来，是紧张而又艰苦的训练，每天中午12：30~1：30，周一、周四下午3：20~4：20，回家还要完成我给他们进行的归类练习。这10个人特别的努力，有的学生改变了治疗眼睛的时间，有的同学请家长在食堂定了饭……每天中午，走到四楼会议室，孩子们都在静静的准备着。

无情的选择

      周四下午，接到通知，必须将参赛学生的名单报出，来不及集合同学们，于是我根据成绩上报了前7名，虽然对落选的3名同学有些不忍，但没有办法，只得坚持原则。晚上睡觉前一看小灵通，有5个未接来电，刚在搜索这个陌生的号码会是谁，电话又来了，原来是磊磊。第一句话就是：

“吴老师，比赛的名单有没有确定？”

“还没呢！”我脱口而出，但马上后悔了，不是明明已经报了嘛！

“可是，辉辉的爸爸说他已经看到我们学校报的名单了，辉辉在里面。”

我一时语塞，撒什么谎嘛！“哦，可能是朱老师用传真报的名。”我自我解围。

“那我在不在里面？”“你好象不在。”我含糊到。

“那吴老师，可以问你一个问题吗？”“可以。”

“你是根据什么确定比赛同学的名单的？”

“根据你们前面几次比赛的分数总和。”

“哦！谢谢吴老师！”

我重重的吁了一口气。可不能小看这些孩子。

周五一大早，我刚到办公室，三个孩子旋风般的刮进我的办公室。我定睛一看，原来是辉辉带着落选的磊磊、扬扬来找我。他们是来查看正式比赛的名单是如何确定的。我拿出历次比赛的记录，他们一时无话可说。我暗暗庆幸自己报名时的坚持原则。

“我觉得吴老师这样选定名单有些不妥”磊磊仍不死心，“萧萧同学虽然总分比我们略高，但比进步我比他大，比态度我比他端正。他的七巧板和书都丢了一个星期了。”

我仔细一回忆，萧萧最近比赛时总是缺1块七巧板，说是掉在教室或家里了。好象拼的也不是很熟练。于是，我安排王磊召集大家中午12：30进行最后一次训练。在训练中，我将磊磊的意思表达了，6人表示可以让他们现场比试。此时，扬扬表示也要参加竞争。

下午4：20分，孩子们准时到来，我安排萧萧、磊磊和扬扬坐下，现场出题，比时间和拼搭质量。30分钟过去了，萧萧果然不及，自愿退了下来。在定夺磊磊和扬扬谁去时，发生了争执，由于刚才的比赛没有现场记录，他们两人每人都觉得自己比较好，应该参加决赛。特别是扬扬，对刚才比过的项目输赢表示不认可，认为有的项目虽然磊磊比他快，但拼搭的没有他象形、标准，耍起了牛脾气。为了保护孩子们的自尊心和向上的意志，于是，我决定让他俩再比一次，并采取现场评分，现场记录的办法。10分钟过去了，两人你追我赶，互不相让；20分钟过去了，磊磊略占上风。30分钟过去了，磊磊以绝对的优势战胜了扬扬，获得了比赛的最后一个名额。

尾声

明天他们就要参加比赛了，但是我已经有一种如释重负的感觉，似乎比赛的结果并不重要了。现在的孩子，真不知怎么说才好。